План-график посещений мероприятий с использованием «Пушкинской карты»
в осенние каникулы 2023-2024 учебный год
ОУ |
Мероприятие/Учреждение культуры |
Предполагаемый срок посещения |
Предполагаемое количество участников |
МАОУ «Школа № 5» |
Ростовский областной музей краеведения выставка «Старый Ростов» |
30.10.2023 |
55 (8 А, 8 В) |
МАОУ «Школа № 5» |
Ростовский академический театр драмы им.М.Горького спектакль «Мастер и Маргарита» |
30.10.2023 |
95 (10 А, 10 Б, 11 А, 11 Б) |
МАОУ «Школа № 5» |
Ростовский областной музей краеведения выставка «Старый Ростов» |
31.10.2023 |
40 (8 Б, 8 Г) |
МАОУ «Школа № 5» |
Ростовский областной музей краеведения экскурсия «Ростов-на-Дону: от Темерницкой таможни до «южнорусского Клондайка» |
2.11.2023 |
47(9 А, 9 Б) |
МАОУ «Школа № 5» |
Ростовский областной музей краеведения экскурсия «Ростов-на-Дону: от Темерницкой таможни до «южнорусского Клондайка» |
3.11.2023 |
42 (9 В, 9 Г) |
|
|
|
279 |
12 октября для обучающихся 9-х классов МАОУ «Школа №5» прошли Уроки занятости в форме онлайн тестирования от образовательного центра Маяк. Выпускники получили доступ к профтестированию и диагностикам образовательного центра «Маяк». Если вам также актуально определиться с профессией и проверить знания, двери образовательного центра всегда открыты. Ученики выпускных классов узнали, как определиться с будущей профессией и выбрать ее осознанно.
Платформа обратной связи (ПОС) позволит вам через форму на портале Госуслуг, мобильное приложение «Госуслуги. Решаем вместе», а также виджеты на официальном сайте лицея и госпабликах направлять обращения по широкому спектру вопросов, а также участвовать в опросах, голосованиях и общественных обсуждениях.
Наша школа выпустила много выдающихся личностей, которые внесли значительный вклад в развитие своей страны и общества. Сейчас эти люди служат примером для подражания наших учащихся, показывая им, что при усердной работе и преданности своему делу, своей стране — все возможно.
Одним из таких выдающихся людей, стал Николай Александрович Ачкасов, имя которое должно быть хорошо известно, родился в 1917 году в рабочей семье. Ачкасов был человеком больших амбиций и получив десятилетнее образование в школе № 5, он пошел работать на Ростсельмаш рабочим по металлу, параллельно продолжая учебу в Институте сельскохозяйственного машиностроения, ныне известном как Донской государственный технический университет.
В июне 1941 года Ачкасов окончил институт, как раз к началу Второй мировой войны. Не теряя времени, он подал заявление в военкомат с просьбой отправить его на фронт. Хотя вместо этого его направили в Москву для обучения в Академии бронетанковых войск, Ачкасов в итоге оказался участником самых ожесточённых сражений войны.
От обороны Москвы, до освобождения своего родного города — Ростова-на-Дону в феврале 1943 года, где сыграл важную роль в остановке немецкого наступления на город, проявил себя, как преданный и бесстрашный солдат. День Победы 9 мая 1945 года он встретил в Прибалтике в Либаве. После этого он продолжил службу на Дальневосточном фронте, сражаясь в Маньчжурии в составе Квантунской армии и участвуя в освобождении Порт-Артура.
Будучи полковником в отставке, Ачкасов продолжал служить Родине, активно участвуя в ветеранской работе и военно-патриотическом воспитании молодежи. Он был членом Ростовского городского клуба ветеранов и молодежи «Патриот» и был награжден боевыми орденами и медалями.
Как выпускник школы №5, Николай Александрович Ачкасов является ярким примером преданности, мужества и самоотверженности. Его выдающийся вклад в военное дело и дальнейшее служение своей стране, являются свидетельством важности сохранения в нашей стране ценности истории. Пока наследие Ачкасова будет и дальше продолжать вдохновлять последующие поколения учеников.
Родители школьников, часто озадачены тем, что их дети могут приобрести вредные привычки. Друзья, школа, окружение ребенка, может способствовать зарождению тех или иных привычек. Но наличие хорошего примера взрослых, позволяет молодым людям учиться избегать негативного поведения, и создавать новые и полезные привычки.
Вот несколько советов, как помочь подросткам избавиться от вредных привычек и не формировать их в дальнейшем:
Избавляться от вредных привычек нелегко, но при правильном подходе, вашем руководстве и поддержке, наши школьники будут готовы принимать более правильные решения и строить для себя лучшее будущее, без вредных привычек.